Τετάρτη 27 Φεβρουαρίου 2013

Όταν η «Χρυσή Αυγή» ποτίζει με το δηλητήριο του φασισμού εξάχρονα παιδιά… - 902.gr

Όταν η «Χρυσή Αυγή» ποτίζει με το δηλητήριο του φασισμού εξάχρονα παιδιά… - 902.gr

Έχε το νου σου γονιέ, εργάτη, δάσκαλε. Στα παιδιά που πεινούν γιατί οι γονείς είναι άνεργοι... Στα παιδιά που κρυώνουν σε σπίτια χωρίς θέρμανση, χωρίς ηλεκτρικό... Είναι δική σου ευθύνη να τους δώσεις το παράδειγμα. Να τους δείξεις το δρόμο της πάλης, των ιδανικών, της ανθρωπιάς. Είναι δική σου ευθύνη να τους μάθεις να υψώνουν το ανάστημά τους. Δώσε τη μάχη σου να μην υποταχθούν στο καπιταλιστικό σύστημα που τα κατακρεουργεί.

Έχε το νου σου. Η Χρυσή Αυγή κάνει λέει «διάπλαση των παίδων». Ποτίζει δηλαδή τα παιδιά με το δηλητήριο του φασισμού, του ρατσισμού. Με ό,τι πιο μαύρο γέννησε το σάπιο καπιταλιστικό σύστημα. Επιχειρεί να «διαπλάσει» τέρατα. Να στρέφεται το ένα παιδί που πεινάει απέναντι στο άλλο παιδί που επίσης πεινάει. Μην επιτρέψεις να δηλητηριάζουν το παιδικό μυαλό με ιδέες εχθρικές προς το λαό, ρατσιστικές, απάνθρωπες. Οι φασίστες τη δουλειά τους κάνουν. Κάνε και εσύ τη δική σου.

Πάλεψε. Και μίλα στα παιδιά. Για το δικαίωμά τους να έχουν αυτά που χρειάζονται, για το καθήκον τους να παλεύουν κόντρα στο άδικο, για το ότι μπορεί να υπάρξει καλύτερος κόσμος. Μάθε τους για τους όμορφους αγώνες του λαού μας.

Έχε το νου σου στο παιδί. Γιατί, αν γλιτώσει το παιδί, υπάρχει ελπίδα...

Πέμπτη 21 Φεβρουαρίου 2013

Κρατήστε τις ναζιστικές θεωρίες σας για τους «άριστους»!



Ένα σχόλιο με αφορμή το σεμινάριο

για «χαρισματικά» παιδιά…

Ή αλλιώς…για τη νέα κατρακύλα της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών…


Σε μαγαζί πώλησης τίτλων και προσόντων έχει μετατραπεί η Ένωση Ελλήνων Φυσικών. Σε συνεργασία με πανεπιστήμια ή με επιστημονικές εταιρείες παρέχει σεμινάρια κατάρτισης επί πληρωμή σε εκπαιδευτικούς.  
Είναι τυχαίο το γεγονός ότι η θεματολογία είναι επιλεγμένη ώστε να ‘εξασφαλίζει’ προσόντα και μόρια στην επικείμενη αξιολόγηση; Πραγματικά το σεμινάριο του  αποτελεσματικού εκπαιδευτικού, το σεμινάριο διαχείρισης σχολικού περιβάλλοντος, το σεμινάριο πληροφορικής, το σεμινάριο οργάνωσης και διοίκησης εκπαιδευτικών μονάδων, αλλά και της Οργάνωσης και Διοίκησης στην Εκπαίδευση μπορούν να προσφέρουν μόρια ώστε ο εκπαιδευτικός να χαρακτηριστεί ‘εξαιρετικός’ ή να επιλεγεί ως στέλεχος της εκπαίδευσης.
Πρόσφατα ανακοίνωσε την διενέργεια σεμιναρίου για τη «μελέτη της Ειδικής κατηγορίας των Μαθητών με αυξημένες Νοητικές και Μαθησιακές Ικανότητες. Οι Μαθητές αυτοί φοιτούν στα Γενικά Σχολεία, αλλά χρειάζονται Διαφοροποιημένη Εκπαίδευση. Οι Εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων και Ειδικοτήτων χρειάζεται να γνωρίζουν τα Ιδιαίτερα Γνωρίσματα αυτών των Μαθητών προκειμένου να τους βοηθήσουν σε ομαδικό η Εξατομικευμένο Επίπεδο. Η διάγνωση και η αντιμετώπιση των Ειδικών Αναγκών αυτών των Μαθητών αποτελεί πρώτιστο στόχο και προτεραιότητα στο Σύγχρονο Εκπαιδευτικό Σύστημα».
Τι εννοεί η ΕΕΦ; Ότι δυστυχώς η «ειδική κατηγορία  των μαθητών με αυξημένες Νοητικές και Μαθησιακές Ικανότητες» φοιτά στα Γενικά Σχολεία! «Πρώτιστος» μάλιστα «στόχος και προτεραιότητα του Σύγχρονου Εκπαιδευτικού Συστήματος  είναι η διάγνωση και αντιμετώπιση των ειδικών αναγκών αυτών των μαθητών»!
Και γιατί σε μια τάξη των 30 (σε λίγο) μαθητών να ασχοληθούμε με τους υπόλοιπους; Έτσι κι αλλιώς θα φαγωθούν απ’ τα θηρία! Ας βοηθήσουμε τουλάχιστον τους «χαρισματικούς», που θα δώσουν κι ένα χέρι βοηθείας στο σάπιο σύστημα να επιβιώσει. Για τους υπόλοιπους αρκεί 1,5 μέτρο αίθουσας κι ένας περιοδεύον θίασος δασκάλων για να περνά η ώρα…
Πραγματικά το εκπαιδευτικό σύστημα δίνει προτεραιότητα στου χαρισματικούς μαθητές, αναβαθμίζει τα πειραματικά σε πρότυπα για να τους υποδεχτούν, ενώ την ίδια ώρα οι μαθητές με «ειδικές ανάγκες» με την κατάργηση των ειδικών σχολείων πετιούνται στον Καιάδα. Η διαφοροποιημένη διδασκαλία αποτελεί βασικό παιδαγωγικό πυλώνα του νέου σχολείου που θα συμβάλει στην κατηγοριοποίηση των σχολείων. Η υλοποίηση της διαφοροποίησης στη σχολική τάξη αποτελεί ένα από τα βασικά κριτήρια για την επιλογή των εκπαιδευτικών στα ελιτίστικα πρότυπα σχολεία.   
Η δραστηριότητα της ΕΕΦ τόσο με τα συνέδρια όσο με τα σεμινάρια που έχει διοργανώσει κάνει φανερή τη συμβολή της στη προπαγάνδιση βασικών  πλευρών του ‘νέου’ σχολείου (διαφοροποίηση, ομαδοσυνεργατική, νέες τεχνολογίες,  project), ενώ δεν παραλείπει να καλλιεργεί τη συνείδηση του ευρωπαίου πολίτη μέσα από ευρωπαϊκά προγράμματα Δια βίου Μάθησης όπως αυτό με τίτλο «Ανακαλύπτοντας την επιστήμη ως κουλτούρα διαμέσου των Ευρωπαϊκών Επιστημονικών Μουσείων».


Είναι φανερό ότι η ΕΕΦ έχει αναλάβει ενεργό ρόλο στην υλοποίηση και του τομέα της κατάρτισης στην εκπαίδευση. Ενόψει της επικείμενης αξιολόγησης εντείνει αυτές τις δραστηριότητες προβάλλοντας την αντίληψη ότι η επιμόρφωση είναι ατομική ευθύνη του εκπαιδευτικού, που συμμορφώνεται με τις απαιτήσεις του νέου σχολείου, που γίνεται κυνηγός προσόντων για να αποκτήσει προβάδισμα έναντι του συναδέλφου ανταγωνιστή του. 
Υ.Γ. Με αφορμή το ίδιο σεμινάριο, μια νηπιαγωγός γράφει…

Είμαι μια από τις τυχερές δασκάλες. Έχω 25 χαρισματικά παιδιά!
Η Ελένη δεν σταματάει να κρίνει τα πάντα.
Ο Ντένις ζωγραφίζει τα πιο όμορφα τρένα.
Ο Ηρακλής έχει «μια καλή πρόταση» για όλα.
Η Ραλία χτες ανακάλυψε το πορτοκαλί.
Ο Δημήτρης μιλάει συνέχεια για το μέλλον.
Η Αλεξάνδρα είναι πρωταγωνίστρια στο θέατρο.
Ο Ηλίας ξέρει πάντα τι είναι δίκαιο και τι όχι.
Η Κατερίνα λέει τις πιο ωραίες ιστορίες.
Ο Ντάβιντ σε κοιτάει στα μάτια να μάθει οτιδήποτε καινούριο.
Η Έλενα είπε το Ρο.
Ο Αλέξανδρος τρέχει σαν τον άνεμο.
Η Σταυρούλα έκανε μια καινούρια φίλη.
Ο Αντρέας θέλει να γίνει αστροναύτης.
Η Ιουλία έχει μια ερώτηση για όλα.
Η Νάσια ενθουσιάζεται με όλα.
Ο Χρήστος φτιάχνει τους πιο ψηλούς πύργους.
Η Θέμις μετράει κάθε της κουβέντα.
Η Κλαούντια μετράει ως το 100.
Η Θώμη μαθαίνει να μοιράζεται.
Ο Σταύρος διαλέγει πάντα χαρούμενα χρώματα.
Ο Στέλιος έχει ένα αστείο για κάθε περίπτωση.
Η Νασμίν τραγουδάει σαν αηδόνι.
Ο Βαγγέλης έχει παλέψει με δεινόσαυρους και τους νίκησε.
Ο Γκάμπριελ γελάει και φωτίζεται όλη η τάξη.
Η Αντωνία τους διαβάζει παραμύθια για να κοιμηθούν.
Κρατήστε τις ναζιστικές θεωρίες σας για τους «άριστους»! Όσο ακόμα είμαι στην εκπαίδευση, «πρώτιστος στόχος και προτεραιότητά μου» είναι να γίνει το καθένα απ’ αυτά  ο καλύτερος εαυτός του. Όχι για να επιβιώσουν στη ζούγκλα σας, αλλά για να σας την τρίψουν στα μούτρα!

Τιμωρούν του αναπληρωτές και τους ωρομίσθιους




Τιμωρούν του αναπληρωτές και τους ωρομίσθιους γιατί δεν μπορούν να ζήσουν με 400 € το μήνα!!!

Το Υπουργείο Παιδείας, ακολουθώντας πιστά, την πολιτική της συγκυβέρνησης ΝΔ – ΠΑΣΟΚ – ΔΗΜΑΡ, με την εγκύκλιο για τις προσλήψεις αναπληρωτών και ωρομισθίων αποκλείει από τους φετινούς πίνακες τους εκπαιδευτικούς, που για οποιοδήποτε λόγω αρνήθηκαν την περσινή τους τοποθέτηση ή παραιτήθηκαν στα μέσα της χρονιάς από τη θέση τους.

Στην 8η σελίδα της εγκυκλίου αναφέρεται ξεκάθαρα: « Εκπαιδευτικοί οι οποίοι προσλαμβάνονται στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου διαγράφονται από τους πίνακες αναπληρωτών για το σχολικό έτος που διανύεται κατά την ανακοίνωση της πρόσληψης και για το επόμενο ακαδημαϊκό έτος, εφόσον δεν αναλαμβάνουν για οποιονδήποτε λόγο υπηρεσία εντός πέντε ημερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους ή αναλαμβάνουν υπηρεσία και παραιτούνται κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους».

Ενεργοποιεί έτσι το Υπουργείο τις διατάξεις του άρθρου 59 παρ.17 περ α. του Ν.3966/2011 ΦΕΚ118Α και με βάση αυτές έχει καταρτίσει τους πίνακες της «τιμωρίας». Σε αυτούς τους πίνακες υπάγονται πάνω από 500 συνάδελφοι, που εξαιτίας των μισθών πείνας, και των τεράστιων εξόδων διαβίωσης δεν κατάφεραν να δεχθούν τις τοποθετήσεις ή δεν άντεξαν τα έξοδα και παραιτήθηκαν.

 Η ανάλγητη πολιτική της κυβέρνησης καθορίζει ότι έτσι πρέπει να τιμωρήσουν για μια ολόκληρη σχολική χρονιά τους αναπληρωτές που τοποθετήθηκαν εκατοντάδες χιλιόμετρα μακριά από το σπίτι τους και δεν κατάφεραν να ζουν με 700 ευρώ. Να τιμωρήσουν τους ωρομίσθιους που δεν τα έβγαζαν πέρα με 300 ή 400 ευρώ. Την ώρα που τους έχουν καταντήσει (μαζί και πολλούς μόνιμους εκπαιδευτικούς) να πληρώνουν για να μπουν στην τάξη, να επιβαρύνουν τις οικογένειές τους για μία θέση στην εκπαίδευση, την ίδια ώρα στην ουσία τους διώχνουν από τα σχολεία.

Το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών καλεί όλους τους συναδέλφους, όλες τις ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους Πρωτοβάθμιας της χώρας να πάρουν θέση, να απαιτήσουν και να διεκδικήσουν:
·         Να μην ισχύσει η απαράδεκτη αυτή παράγραφός της εγκυκλίου και να μπορεί ο κάθε ενδιαφερόμενος εκπαιδευτικός να κάνει κανονικά την αίτησή του.
·         Να υπάρξει σταθερή και μόνιμη δουλειά για όλους. Μονιμοποίηση τώρα όλων των συμβασιούχων στην εκπαίδευση (ωρομίσθιοι - αναπληρωτές) χωρίς όρους και προϋποθέσεις.
·         Να γίνουν άμεσα νέοι πίνακες διορισμών, για όλες τις ειδικότητες, με βάση τις σύγχρονες, πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης και τους 20 μαθητές ανά τμήμα.
·         Να χορηγηθεί δωρεάν στέγαση με κρατική ενοικίαση σε ξενοδοχεία, καταλύματα σε συμβασιούχους και χαμηλόμισθους εκπαιδευτικούς. Να δοθεί δωρεάν κάρτα για ελεύθερη μετακίνηση σε όλα τα μεταφορικά μέσα για όλους τους συμβασιούχους εκπαιδευτικούς. Επίδομα θέρμανσης σε όλους τους ωρομίσθιους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Ειδικά για τις παραμεθόριες περιοχές, επίδομα παραμεθορίου και στους ωρομισθίους.


Η Πανελλαδική Γραμματεία του ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών

Πέμπτη 14 Φεβρουαρίου 2013

Όλοι και όλες στη Γενική Απεργία στις 20 Φλεβάρη





Δυνάμεις του ΠΑΜΕ στο Δημόσιο

Όλοι και όλες στη Γενική Απεργία στις 20 Φλεβάρη 
11 : 00 πμ στην πλατεία Σαπφούς . Να νεκρώσουν τα πάντα!

Συνάδελφοι - συναδέλφισσες
          Η μάχη της Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας (ΣΣΕ) αφορά όλους τους εργαζόμενους σε Δημόσιο και Ιδιωτικό τομέα.
          Οι ΣΣΕ αφορούν τους όρους αμοιβής και εργασίας, αφορούν το ύψος των μισθών και των εργασιακών δικαιωμάτων.
Η κατάργηση των ΣΣΕ στον Ιδιωτικό τομέα:
-  θα επιφέρει άμεσα νέα μείωση στους μισθούς των Δημοσίων Υπαλλήλων εξάλλου όλα τα μέτρα της κυβέρνησης έχουν ενιαίο χαρακτήρα. Η κατάργηση των ΣΣΕ, ο καθορισμός με νόμο του κατώτερου μισθού, θα φέρει νέο νόμο, νέο μισθολόγιο-φτωχολόγιο που θα συμπιέσει παραπέρα τους μισθούς των Δημοσίων Υπαλλήλων
Μας πηγαίνουν όλους στα 400 ευρώ!
-  θα επιφέρει αντίστοιχη κατάργηση στα εργασιακά δικαιώματα που συνδέονται όχι μόνο με το μισθό, αλλά με την ίδια τη ζωή μας (κατάργηση επιδομάτων, παροχών υγείας και ασφάλισης, ωράρια, άδειες κ.α.).
-  Θα οδηγήσει στην κατάργηση των συλλογικών διαπραγματεύσεων, στις ατομικές συμβάσεις εργασίας και στο Δημόσιο. Ήδη σε πολλούς Δήμους και δημόσια σχολεία έχουμε ατομικές συμβάσεις εργασίας, προσλήψεις μέσω ΜΚΟ κ.α. Εξάλλου αυτό είναι ήδη ο κανόνας στο Δημόσιο τομέα σε πολλές χώρες της Ε.Ε.
Μας θέλουν ξεμοναχιασμένους, ο καθένας για τον εαυτό του, με ατομικές συμβάσεις εργασίας, ώστε εύκολα να μας τσακίζουν.
- Θα κάνει τη ζωή των παιδιών μας κόλαση. Θέλουν να κάνουν τα παιδιά μας και τους μαθητές μας σύγχρονους σκλάβους του 21ου αιώνα. Έτσι κι αλλιώς, το θέμα μας αφορά. Σχεδόν όλοι οι Δημόσιοι Υπάλληλοι έχουμε στην οικογένειά μας ένα παιδί που δουλεύει στον Ιδιωτικό τομέα ή είναι άνεργο.
Συμμετέχουμε στην απεργία στις 20 Φλεβάρη.
Η απεργία αυτή να γίνει ένα βήμα κοινής δράσης Δημόσιου-Ιδιωτικού τομέα
πάνω σε κοινά αιτήματα
·         Εδώ και τώρα να υπογραφεί η Εθνική Γενική Συλλογική Σύμβαση.
·         Επαναφορά του κατώτερου μισθού στα 751 ευρώ, στην Εθνική Γενική Σύμβαση Εργασίας, ως βάση για συζήτηση και διαπραγμάτευση για αυξήσεις.
·         Επαναφορά της Συλλογικής Σύμβασης στον κλάδο των ΟΤΑ. Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας σε όλους τους κλάδους του Δημοσίου.
·         Να καταργηθεί τώρα το νέο μισθολόγιο - φτωχολόγιο (ν. 4024).
·         Όχι στο σφαγιασμό των Δημοσίων Υπαλλήλων, όχι στην αξιολόγηση, στις διαθεσιμότητες και στις απολύσεις
·         Όχι σε όλες τις ιδιωτικοποιήσεις, παιδεία-υγεία για όλους, αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν, αναβαθμισμένες κοινωνικές υπηρεσίες
·         Όχι στα χαράτσια και τη φοροληστεία. Δεν αντέχουμε! Δεν έχουμε να πληρώσουμε!

Συναδέλφισσες - συνάδελφοι,
          Κυβέρνηση, αστικό κράτος, ΕΕ και πλουτοκρατία, κλιμακώνουν τον πόλεμο, ισοπεδώνουν τη ζωή μας. Παίρνουν μέτρα, ψηφίζουν νόμους που στην κυριολεξία τσακίζουν μισθούς και λαϊκά δικαιώματα. Σπέρνουν τη φτώχεια και την εξαθλίωση στο λαό,  ενισχύουν την κερδοφορία και την ανταγωνιστικότητα των μονοπωλίων,  διαμορφώνουν ένα αστικό κράτος πιο άμεσα υποστηρικτικό στην οικονομική δραστηριότητα του κεφαλαίου, πιο επιθετικό απέναντι στο λαϊκό κίνημα.
          Ακριβώς αυτή τη στρατηγική στόχευση υπηρετούν το σύνολο των μέτρων και των διαρθρωτικών αλλαγών, το νέο φορολογικό νομοσχέδιο, οι υπέρογκες αυξήσεις (48%) της ΔΕΗ στο ρεύμα, το πετσόκομμα των συντάξεων και του εφάπαξ, η αύξηση των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης, η εμπορευματοποίηση της υγείας και της παιδείας, ο νέος νόμος «για την αναμόρφωση της Δημόσιας Διοίκησης», τα νέα οργανογράμματα των Δημόσιων υπηρεσιών και των Υπουργείων, το νέο πειθαρχικό δίκαιο, η αξιολόγηση, οι ιδιωτικοποιήσεις, οι περίπου 40.000 απολύσεις στο Δημόσιο που βρίσκονται σε εξέλιξη.
                                                        
          Αυτή την ανάπτυξη θέλουν κυβέρνηση - πλουτοκρατία - ΕΕ.
          Τρελά κέρδη για το κεφάλαιο και τους εργαζόμενους εξαθλιωμένους και αλυσοδεμένους.

Αυτός είναι ο «νόμος και η τάξη» της κυβέρνησης και των καπιταλιστών
Να μην περάσει!
Νόμος είναι το δίκιο του εργάτη, το δίκιο του λαού!
Έχουμε τη δύναμη! Μπορούμε!

          Τώρα ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ εργατοϋπάλληλοι, φτωχά λαϊκά στρώματα, γυναίκες, νέοι και νέες με μια φωνή και μια γροθιά, με ενιαίο αγώνα, να ενώσουμε τη δύναμή μας, να οργανώσουμε τους αγώνες για την υπογραφή Εθνικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας. Να δυναμώσει ο αγώνας για την υπογραφή Κλαδικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας σε όλους τους κλάδους του Δημοσίου, ενάντια στις απολύσεις, τη φοροληστεία, τις ιδιωτικοποιήσεις, το αυταρχικό αστικό κράτος και τις αντιλαϊκές πολιτικές.
          Να πολεμήσουμε ταξικά, να σημαδέψουμε σωστά,
          κόντρα σε Μνημόνια και αφεντικά.
          Κόντρα στους δυνάστες και τους εκμεταλλευτές των λαών. Μόνο έτσι μπορούμε να έχουμε μια ζωή με δικαιώματα, μπορούμε να ελπίζουμε.
          Μόνο έτσι μπορούμε να φέρουμε τα πάνω - κάτω, να γίνουμε κυρίαρχοι στην ίδια τη ζωή μας.
          Απαιτούμε την κατάργηση των δανειακών συμβάσεων και των μνημονίων, την έξοδο της χώρας μας από τη λυκοσυμμαχία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, τη διαγραφή του χρέους.
         
          Όσο η χώρα θα είναι στη λυκοσυμμαχία της ΕΕ, όσο κουμάντο θα κάνουν τα μονοπώλια και οι τραπεζίτες, «άσπρη μέρα» δεν πρόκειται να δούμε. Δε θα ματώσουμε για μια καλύτερη διακυβέρνηση και διαχείριση του σάπιου και απάνθρωπου καπιταλιστικού συστήματος. Ανθρώπινος δε γίνεται ο καπιταλισμός.
Εδώ βρίσκεται η ελπίδα, εδώ βρίσκεται η λύση!
         
          Σήμερα χρειάζεται κίνημα και ηγεσίες αποφασισμένες για σκληρούς αγώνες με τη δικτατορία των μονοπωλίων, που θα αγωνίζεται για τα συμφέροντα των εργαζομένων, που δε θα είναι ο νεροκουβαλητής του συστήματος στην εναλλαγή των κυβερνήσεων για να σωθεί ο καπιταλισμός.
          Από ένα τέτοιο κίνημα έχουμε ανάγκη, και σε μια τέτοια κατεύθυνση το ΠΑΜΕ καλεί τα Πρωτοβάθμια Σωματεία και τους εργαζόμενους να οργανώσουν την πάλη τους.
Συσπείρωση με το ΠΑΜΕ. Οργάνωση στα σωματεία μας.

          Να αλλάξουμε στους συσχετισμούς που μας κρατούν αλυσοδεμένους. Να απαλλαγούμε από τον κυβερνητικό εργοδοτικό συνδικαλισμό. Με καθημερινή δράση και συζήτηση μέσα στους τόπους δουλειάς, στις υπηρεσίες, τα νοσοκομεία, τα σχολεία, στα σωματεία, στις γενικές συνελεύσεις, στις γειτονιές να οργανώσουμε σχεδιασμένα την επιτυχία της απεργίας.
 Να υψωθεί στους χώρους δουλειάς και στις γειτονιές πανεργατικό - παλλαϊκό μέτωπο αντίστασης και αντεπίθεσης

Αγώνας και ρήξη πριν είναι αργά.

Όλοι και όλες στην απεργία, στις 20 Φλεβάρη, 11:00 πλ. Σαπφούς.